曾经看过一段新闻,北京某三甲医院主任张医生,原是有经验的西医师,刻苦学习成为优秀中医师,体验到中医药的优势和突出疗效。她表示:“自己原来一丁点都不相信中医,然后学进去发现其实中医博大精深。老祖宗很多东西都是对的,只是很少有人能够悟透。” 那么,问题就来了,为什么过去她接受那么多年的西医医学教育,结果竟然是对自己祖国医学“一丁点都不相信”呢?是什么力量、什么教材、什么教育、什么教师引导她“一丁点都不相信”呢?是什么引导她走向一种对中医的蒙昧错误认知呢?是谁彻底打掉了她对中医科学文化的自信呢?这不说明西医教育出了大问题吗?中国西医教育不但没有让本国学生普遍对中医产生文化认同,反而让西方资本医学话语牵着鼻子走,他们对祖国医学产生很强的虚无感、否定感和深度偏见,这是需要大力解决的问题。 现在中医学生花了不少精力学习西医,相应的西医教育应当立足中国实际、中国国情和中国文化土壤,摆脱西方医药资本的精神控制、教育控制和知识控制,增加和渗透中医文化认同教育、中医药知识技能教育。所有西医院校、西医学生都应当认真学习中医,并进行必要的考核,鼓励引导他们真信、真学、真懂、真研究、真实践,这也是打开中医药事业发展局面、促进医学教育良性发展的一个重要渠道和方法。中医、西医、中西医结合三条道路可以并行前进。中西医如何结合呢,首先要在文化认同、知识教育上结合,不能照搬西方的医学教育和西医药研发模式。一场新冠疫情,把西方医药业和医疗体制的裤衩撕得一丝不挂,也给我们敲了警钟,再顺着他们的路子走下去是没有出路的。 摘自作者文稿,禁止转载。 |
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